Mithos wrote:
> Krzysztof Halasa pisze:
>> Obawiam sie ze to tak nie dziala. Poziom w szkolach panstwowych jest
>> wyzszy niz w prywatnych.
>
> Bzdura.

Nie tak do końca.
Zależy od szkoły. Niestety duża cześć szkół prywatnych idzie na łatwiznę
i przyjmuje jak leci i ma poziom na wyskości krawężnika,.
Mało jest jeszcze szkół prywatnych o wysokiej renomi, które utrzymałby
się trzymając wysoki poziom nauczania.
Ci dobrzy i tak wolą iść na państwowe uczelnie bo są za darmo a widzą,
że się dostaną.


>
>> Szkoly prywatne po prostu dostosowuja sie do wymagan "klientow".
>
> A do kogo się mają dostosowywać ?

Do pewnego poziomu określonego aby otrzymać tytuł magistra.
Rozdawanie go za darmo na prawo i lewo powoduje tylko, że traci on na
wartości.



W szkołach/uczelniach państwowych
> nauczyciel/wykładowca bardzo często wszystko olewa, bo jest praktycznie
> nieusuwalny i nikt mu nic nie zrobi.

to juz zależy od uczelni
na wielu uczelniach studenci mają wybór wykładowcy więc mogą iść gdzie
indziej, po za tym wystarczy ruszyć sprawę wyżej i wykładowca też ma
kłopoty.
jeśli będzie robił problemy a studenci będą się skarżyć dziekan ma prawo
odsunąć go od prowadzenia zajęć dydaktycznych i znam takie przypadki,
kiedy profesor nie dostał zajęc do prowadzenia.

jest nieusuwalny w sensie pracy, a nie w sensie kontaktu ze studentami


>
> Zresztą bezsensu jest tutaj tak uogólniać ponieważ obecnie jest masa
> żałosnych uczelni tak państwowych jak i prywatnych. Najlepsze uczelnie
> państwowe idą na całkowitą masówkę i ich poziom to obecnie już tylko
> pieśń przeszłości.

A prywatne ten poziom mają jeszcze niżej.

zgadzaa się w porównaniu z przeszłościa wszystko spadło na łeb na szyję,
a przecież kiedyś student w ogole nie miał nic do powiedzenia, wiec
wykładowca dopiero mógł sobie olewać. Czemu tak nie było?

Przy czym jest to nie efekt przyjmowania jak leci ale kiepskiej oświaty
w podstawówce i szkole średniej.
gdyby na uczelni chceci trzymać ten sam poziom co kiedyś to nikt by
pierwszego semestru nie zaliczył.
zmieniać trzeba szkoły podstawowe i średnie, bo tam leży problem.

To nie uczelnia powinna dostosowyać poziom do absolwentów szkoł
średnich, to szkoły średnie powinny dostosowywać materiał do wymogów
uczelni.