On 2019-04-21, Roman Tyczka <n...@b...no> wrote:

[...]

>>> Ja im kasy nie wytykam, mają owszem mało i powinni mieć więcej, ale powinni
>>> siedzieć te 8h w szkole i być w zasięgu, czy to ucznia czy rodzica czy
>>> kogokolwiek.
>> Szkoły na to nie są przygotowane. Tak po prostu.
> Czyli czego nie mają? Wolnego krzesła?

Krzesła pozwalającego spędzić na nim 8 godzin, bez uszczerbku na zdrowiu.
Stanowiska do pracy (komputerowego). A i często materiałów do pracy,
papieru, długopisów itp. I idąc dalej to np. odpowiednich warunków
do pracy nie-dydaktycznej w szkole (np. do sprawdzania klasówek,
czy przygotowania materiałów). Ja wiem, że na grupie znają się zaraz
mastah-many, które potrafią pracować w skupieniu mimo przelatujących
nad głową dzieci na pełnej kurwie, ale to nie są normalne warunki
do pracy która wymaga skupienia.

Powtarzam: żaden rząd nie jest tym zainteresowany, żaden nawet
nie próbuje negocjować w kierunku dostępności nauczyciela w szkole
przez pełne 40h. Obecny co prawda próbuje podnieść pensum "o 2 godziny",
ale w zamian oferuje obniżkę pensji (godzinową) a nie podwyżkę.

>> I na to też nie ma pieniędzy. Ten argument to może i niektórzy
>> rodzice wysuwają, ale nigdy nie jest to postulat rządowy.
>>
>>> Chciałem kiedyś porozmawiać z nauczycielką j. polskiego mojego
>>> dziecięcia, trzy razy odwiedzałem szkołę w różnych porach i ani
>>> razu jej nie zastałem. Owszem, niech zarabnia więcej, ale niech
>>> nie będzie nieuchwytna.
>>
>> No patrz. A ja ze swoją się umówiłem mailem i podjechałem w umówionym
>> terminie. *Magia*.
>
> Może Twoja nie ma tak wywalone? Bo do mojej jak pisałem to mnie zwyczajnie
> olała. Nie będę zgadywał czy to przez to, że za mało zarabia, ale chyba
> nie, skoro była chyba jedynym nauczycielem łamistrajkiem w szkole.

Ja też nie będę zgadywał.

--
Wojciech Bańcer
w...@g...com